"Les enfants dans leur pratique de l'Aïkido"
"Alors que tout notre environnement (professionnel, scolaire, familiale avec les copains,...) est basé sur la rivalité, la compétitivité, faire mieux que l'autre, avoir plus que l’autre, être plus fort, plus beau, plus musclé, performant…
L'aïkido propose une voie infinie où savoir qui est le meilleur n'a aucun sens.
Dans le système scolaire lorsque vous n'avez pas, au moment choisi, valider vos compétences, on vous met de côté, on vous renvoie comme inadapté et si vous avez l'âge on vous propose un redoublement (facteur démotivant la plupart du temps). On constate dans l’aikido que souvent ce sont les enfants qui ont le plus de peine à progresser qui restent et qui font de très bon pratiquant par la suite. Parce que nous n'avons pas de performance, de résultats à obtenir dans un temps imparti, que chacun peut travailler à son rythme avec sa propre vitesse d'acquisition [...] les difficultés des premiers leurs permettront de combler certains aspects de leurs personnalités ; un enrichissement qui fera qu'ils continueront la pratique."
Source : www.aikido-bourg-01.com »